"أعمال كبيرة بأيدي صغيرة"

مشروع رائع للمرحلة المتوسطة قامت به طالبات مدارس المدرسة الأهلية، جمع هذا المشروع بين الكثير من المعاني والقيم واستطاع ان يوفر للطالبات فرص كثيرة لاكتساب مهارات متميزة وخبرات متنوعة، من بينها العمل الجماعي وتحمل المسؤلية ومهارة البحث ومهارة الالقاء والمهارات الاجتماعية المختلفة والعمل التطوعي والمهارات التقنية المتنوعة.

المشروع عبارة عن نشاط لاصفي بدأت الطالبات العمل عليه مع معلمتهن المتميزة منذ بداية السنة الدراسية وهاهن اليوم يحصدن النتائج مع نهاية هذا العام الدراسي، حيث قامت الطالبات بمناقشة بحثهن العلمي وكذلك بتوثيق كل عملهن على مدونة الكترونية باسم "أعمال كبيرة بأيدي صغيرة" ونشرها على الانترنت للجميع للاستفادة من تجربتهن والسير على خطاهن. فكرة المشروع في الأساس هو البحث العلمي ولكن لم يتم تنفيذ البحث بطريقة تقليدية تبعث الملل في نفوس الطالبات وتنفرهن، وانما كان بطريقة تربوية وتعليمية ممتعة وشيقة.

في البداية كان هناك جلسات خاصة للنقاش لاختيار الموضوع بحيث الطالبات أنفسهن هن من اخترنا الموضوع وهو "سرطان الأطفال". ومن ثم بدأن العمل من خلال خطة واضحة توضح خطوات البحث العلمي الصحيحة ومخرجات البحث المتوقعة منهن. وقمن بتجميع المعلومات والحقائق بالطرق المختلفة وبالاضافة الى ذلك قامت الطالبات بالزيارات الميدانية ومقابلات المتخصصين والعمل التطوعي.

العمل التطوعي كان تجربة رائعة للطالبات حيث قمن بالتطوع في جمعية سند وشاركن من خلال اعداد وتقديم أنشطة ترفيهية للأطفال المرضى في عدد من المستشفيات. كما قمن بشراء الهدايا لبعض الأطفال وزياراتهم بأنفسهن وتقديمها لهم والدعاء لهم بالشفاء وتوثيق ذلك كله وتجميعه ليكون على شكل فيديو ورفعه على المدونة. واليكم المقطع، كما يمكن قراءة المقال واستعراض الفيديو من المدونة بالنقر هنا:




لقد تركت التجربة في أنفس الطالبات أثر عظيم وكأم لاحدى الطالبات فقد لمست ذلك الأثر على ابنتي مما زاد حماسها لموضوع البحث وتعلقها به. ومن تعليقات بعض الطالبات أنفسهن على هذه التجربة: " أنها أدخلت السعادة في نفسي لاني وبأشياء بسيطة استطعت ان أدخل السعادة والسرور على أنفس هؤلاء الأطفال"، "قربي من الأطفال وتعرفي عليهم ومعرفتي لطبيعة مرضهم جعلني أهتم بالموضوع أكثر وأرغب في تعلم المزيد"، " لو درست هذه المعلومات في كتاب العلوم سأجد صعوبة كبيرة في فهمها ولكن بعد هذه التجربة فان المادة العلمية في هذا البحث على صعوبتها وتفرعها الا اني بسهولة استطعت استيعابها!"، "غمرنا شعور بالانجاز والفخر بأنفسنا لاننا استطعنا تحقيق ما كنا نعتقد انه لايستطيع تحقيقه الا الكبار!"، "شعرت بأني عضو فعال في المجتمع وساهمت في خدمته".

العمل الخيري والأنشطة الجماعية هي من أهم الأنشطة التي تدعمها وتشجعها مدارس المدرسة ولكن ما يميز هذا العمل بالذات أنه تم توثيقه ورفع جميع المعلومات على مدونة الكترونية ونشرها من قبل الطالبات أنفسهن مما جعلهن يوظفن التقنية التي يحبونها ويحسنون التعامل معها في أمور تتعلق بدراستهن. وقد تنوعت هذه التقنيات من استخدام الكاميرات الرقمية وتسجيل المقابلات الصوتية ومقاطع الفيديو المرئية الى توثيق البحث بشكل الكتروني ومن ثم تحويله الى ملف pdf ومن ثم رفعه للمدونة. كما انهن استخدمن برامج مختلفة وتطبيقات متنوعة لتقديم كل ذلك في المدونة ونشرها للجميع. من ضمن التطبيقات برنامج Movie Maker لانتاج مقطع الفيديو وكذلك موقع youtube وموقع goear وموقع Scribd لاستضافة مقاطع الفيديو والمقاطع الصوتية ومستند البحث.

ولكن أجمل ما في ذلك كله تفاعل المدرسة الرائع ومعلماتها مع ورشة عمل كنت قد قدمتها لهم مع زميلتي - الله يذكرها بالخير- بشكل تطوعي بعنوان:"أنت وطالباتك والبرامج الاجتماعية: أدخلي عالمهن وتعلمي أدواتهن". الهدف الأساسي من الورشة توعية الملعلمات في مدارس بناتنا بالتعلم الالكتروني وأهمية دمج التقنية بالتعليم وخاصة البرامج الاجتماعية المجانية والمتوفرة والتي يسهل للجميع استخدامها وتفعيلها. وفق الله جميع من قام على هذا العمل وجعله الله في موازين أعمالهم وأكثر الله من أمثالهم.

تطبيقات برمجية لمحاكاة الظواهر الفيزيائية مجانا وبالعربية!

مشروع PhET للمحاكاة التفاعلية في جامعة كولورادو ، مشروع مميز وجهد مستمر لتوفير حزم وتطبيقات محاكاة (Simulation) تفاعلية في كثير من المجالات العلمية لتطوير طريقة تعلم وتعليم المواد العلمية مثل الفيزياء والكيمياء وعلوم الأرض والأحياء والرياضيات. يقوم على هذا المشروع الغير ربحي مجموعة من المتخصصين من العلماء والتقنيين ومعلمي المواد. قد تكون كثيرة هي البرامج التعليمية المتميزة والمجانية على الانترنت ولكنها جميعا باللغة الانجليزية! ما لفت انتباهي وشدني أكثر لهذا العمل الرائع أنهم يدعمون ترجمة التطبيقات الى عدد كبير من اللغات وكان من ضمنها اللغة العربية. ومن ضمن الرعاة لهم مركز التميز البحثي في تطوير تعليم العلوم والرياضيات في جامعة الملك سعود، والذي قام بالتعاون معهم لترجمة بعض التطبيقات. اخترت لكم تطبيقا في الكيمياء بعنوان مقياس ph بحيث يمكن للطالب تجربة عدد من المحاليل ومعرفة مان ان كانت قاعدية او حمضية أو متعادلة. يمكن للطالب التحكم بعدد من الأمور ليرى التأثيرات المختلفة ويتعرف منها على نوع المحلول. لتجربة التطبيق يمكنكم النقر هنا ومن ثم النزول أسفل الصفحة والنقر على زر التحميل Download المقابل للغة العربية لتحميل النسخة العربية من التطبيق كما هو موضح في الصورة أدناه:

لتشغيل التطبيقات فانك تحتاج الى مشغل جافا ومشغل فلاش وبعدها ستظهر لكم الشاشة التالية:

High Tech High مدارس من نوع آخر

مدارس High Tech High كانت نتيجة لتحالف عدد من أبرز رجال الأعمال في ولاية كالفورنيا وعدد من أبرز الأكادميين حيث وجدوا ان هناك حاجة لاعداد الطلاب واكسابهم مهارات يحتاجها سوق العمل في التعليم العام وقبل دخول الجامعة. أول مدرسة كانت للمرحلة الثانوية في مدينة ساندييقو في ولاية كالفورنيا عام 2000 وقد توسعوا ليصبح لديهم 9 مدارس (خمسة مدارس للمرحلة ثانوية، وثلاث مدارس للمرحلة المتوسطة، ومدرسة واحدة ابتدائية). ويتضح في موقعهم مبادئ التصميم الأساسية لمدرستهم وهي : التخصيص، والاتصال بعالم الكبار، والرسالة الفكرية المشتركة، وحديثا اضافوا مبدأ المعلم كمصمم.

يظهر مبدأ التخصيص واضحا في التركيز على كل طالب واحتياجاته من خلال وجود مرشد أكاديمي خاص به وهو حلقة الوصل بين الطالب وولي أمره والمدرسة. كما يظهر مبدأ التخصيص في اختيار الطالب لمشاريعه التي تناسب مهاراته واهتماماته. كما أن لكل طالب ملف شخصي الكتروني - وهو ما يسمى بحقيبة/ملف الانجاز (e-Portofolio) - لجميع مشاريعه وأعماله خلال الدراسة. ومن خلال الموقع يمكن لاي شخص في العالم الاطلاع على ملف الانجاز لهذا الطالب ما عليك الا الذهاب للموقع واختيار اسم الطالب وسيظهر لك صفحته الخاصة. وبشكل عشوائي اخترت لكم هذه الصفحة. عند تصفح ملفات الانجاز للطلاب سيتضح لكم الفرق بين الطلاب في مشاريعهم وطريقة عرضهم وافكارهم كذلك.

ومن خلال مبدأ الاتصال بعالم الكبار فان الطالب يحصل له فرص للدخول الى عالم الكبار والعمل معهم. ففي السنة الثانية من المرحلة الثانوية لابد من الطالب أن يكمل التدريب العملي في شركة كموظف متدرب لمدة سنة كاملة. ومن خلال مشاريع التخرج فان الطالب يعمل من ضمن فريق في مشاريع واقعية تخدم مجتمعه المحلي. كما انه يحصل لهم التواصل مع عالم الكبار في مرحلة المتوسطة من خلال عدد من الأعمال والمشاريع مثل زيارة موظف في مكان عمله وتأمله أثناء يوم عمل كامل وهو ما يسمونه بـ shadowing an adult through a workday. أو من خلال مشاريع جماعية للعمل التطوعي وتقديم خدمات للمجتمع أو من خلال غداء عمل مع شخصيات في عالم الأعمال ومناقشة مواضيع ذات اهتمام مشترك.

لقد ايقن العالم المتقدم أنه ولتلبية احتياجات سوق العمل لابد من تهيئة الطلاب من البداية وتأسيس هذه المهارات فيهم لتنمو معهم من خلال ربطهم بعالم الكبار. مالفت انتباهي في هذه المدرسة أفكارهم لتحقيق هذا المبدأ. فمن المراحل العمرية الصغيرة كانوا يحرصون على ان تكون هناك دروس ومشاريع مصغرة يفهم منها الطالب مبادئ واساسيات في العالم الواقعي (عالم الكبار). كما ان شفافيتهم وعرض أفكارهم للجميع في موقعهم الشخصي مساهمة رائعة لكي يحذو الآخرون حذوهم. اخترت لكم مشروع في مادة الرياضيات للصف الثاني الابتدائي (Our Thriving Economy) حيث عمل فيه جميع طلاب الصف وعند مشاهدة الفيديو المتوفر على موقعهم تتضح لكم فكرة المشروع الرائعة. أتمنى لكم تصفح ممتع ومفيد.

منهج حاسب من نوع آخر

اخترت تخصص الحاسب الآلي وأنا لا أعلم عنه الا القليل وبدأت دراسته في الخارج في أوائل التسعينات. وقتها لم يكن هناك الويب او ويندوز وكنا نتعامل مع شاشة سوداء ونصوص بالأبيض. لم نكن نستخدم الفأرة ولم يكن هناك امكانية لعرض الصور او تصفحها. كنا نتصفح الانترنت من خلال متصفح يطلق عليه قوفر (Gopher) ولم تكن العملية جذابة كما هي الان ولكن كانت وسيلة فعالة لمعرفة اخبار بلادنا من خلال بعض المواقع. وبالرغم من كل ذلك أسرني هذا الجهاز بقدراتها العالية وقد اطلقت عليه وقتها اسم "الصندوق السحري". ما ابهرني هو تفعيل الغرب لهذه التقنية في تعليمهم، فبالرغم ان تخصصي حاسب آلي الا ان اكثر من نصف مواد البكالوريس كانت مواد عامة وفي جميع هذه المواد كنت ملزمة باستخدام الحاسب! لكل مقرر لابد ان يكون هناك تطبيق على برنامج مخصص كجزء من المنهج، في الفيزياء، في الرياضيات، في الهندسة الكهربائية. وان لم يكن جزء من المادة فان جميع الواجبات والمشاريع المقدمة في المواد لابد من انجازها باستخدام الحاسب والا لن تقبل! بهذه الطريقة تعلمت الحاسب واستطاع ان يأسرني. طالما حلمت باليوم الذي يكون فيه الحاسب جزء لا يتجزأ من الدراسة الرسمية في جميع المراحل ولكن ليس بالطريقة التي اراها الان كمادة مستقلة تماما! شركة تكنو كدز (TECHNO Kids) هي شركة رائدة في اعداد مناهج متميزة في الحاسب لجميع المراحل الدراسية. وقد شدتني افكارهم كثيرا لانها بالضبط ما كنت أتمناه لأبنائنا وبناتنا. منهج الحاسب التي تقدمه هذه الشركة مبني على فكرة المشاريع المتنوعة وبمستويات مختلفة على حسب المرحلة الدراسية والعمرية للطالب. لكل مشروع اهداف واضحة ومتنوعة ومرتبطة بمناهجهم الدراسية او انشطتهم اللا صفية. يتعلم الطالب من خلال المشاريع مهارات متنوعة بالاضافة الى الحاسب! شعارهم دمج الحاسب مع المنهج الدراسي. عند تصفح موقعهم ستتضح لكم الفكرة لانهم وضعوا نماذج للمشاريع لجميع المراحل على موقعهم. وعند تبني هذا المنهج فالمعلم لا يحتاج لاعداد المادة العلمية كل شيئ متوفر له ما عليه الا ان يقرأ التعليمات ويطبق! يمكنكم تحميل بعض النماذج من خلال تعبئة نموذج خاص على الموقع.

مسابقة الملصق العلمي لطلاب وطالبات المرحلة المتوسطة

كنت أبحث عن أنشطة ومشاريع وافكار عملية لتطبيقها في التعليم ووصلت الى موقع لمسابقة أفضل ملصق علمي للاحصاء على مستوى المرحلة المتوسطة في مدارس استرالية. لقد كان الموقع رائع حيث يوضح الفكرة ويشرحها بشكل مفصل كما يوجد نماذج للأعمال الفائزة على موقعهم. فكل شيئ جاهز لك لتطبق مباشرة. فكرة المسابقة اجراء دراسة مصغرة للاجابة عن سؤال محدد مع تجميع البيانات وتحليلها ومن ثم تدوين النتائج كل ذلك على لوحة واحدة وبشكل منظم. يناسب هذا النشاط اي مقرر او مادة وأرى انه مناسب جدا لان يكون نشاط لا صفي. ستتعلم الطالبة كيف تجري دراسة بنفسها بشكل مبسط ومنظم وبذلك نعطي الطالبة الفرصة لان تكتسب مهارة وخبرة عملية. يليه ترجمة لجزء من المقدمة ونماذج للأعمال الفائزة:

مسابفة الاحصاء

ما يميز الفكرة ان الطالبة في النهاية ستتمكن من القيام بدراسة مصغرة متكاملة في موضوع معين وتترجم النتائج بشكل منظم على هيئة ملصق علمي وعند نهاية النشاط ستكون الطالبة تعلمت شيء محدد ومبسط ومفيد جدا وستكون فخورة بنفسها لانها من اختارت الموضوع وتوصلت بنفسها الى نتائج بعد الدراسة.

آلية مقترحة :
أولا : اعداد وتقديم عرض يعطي مقدمة عن الفكرة (ترجمة وعرض معلومات المقدمة كاملة والمتوفرة على موقعهم) مع أهمية أن يحتوي العرض على شروط العمل وافكار متنوعة ونماذج لاعمال سابقة (متوفرة كذلك على الموقع)
ثانيا: تقسم الطالبات الى مجموعات تتكون المجموعة الواحدة من 3- 4 طالبات
ثالثا: كل مجموعة تختار موضوع خاص بها لتجري الدراسة عليه
رابعا: تشرف الاستاذة على الأعمال مع اهمية المتابعة واعطاء ملاحظاتها أول بأول والتاكد من أن الطالبات يعملن بشكل صحيح
خامسا : يمكن استخدام الويكي او المدونة لتنظيم عمل المجموعات ومتابعة اعمالهم.

(WolframAlpha) محرك بحث من نوع آخر

ولفرام ألفا (WolframAlpha) محرك بحث من نوع آخر. فهو ليس بمحرك بحث عادي وانما محرك بحث ذكي! يحسب ويقارن ويقدم نتائج فورية ودقيقة لأي سؤال تسأله. لن تصدق ما اقول حتى تقوم بتجربته بنفسك. كما انك لن تتوقع ما يمكن أن يحسبه هذا المحرك العجيب. فكرة المحرك الحسابي كانت حلم لصاحب المشروع ستيفن ولفرام وقد عمل بجد ليراه حقيقة على أرض الواقع. وكما ذكر في مدونته فان العالم قبل 50 سنة كان يتوقع من أجهزة الحاسب الكثير لقدراتها الهائلة وكان ينتظر اليوم الذي يتمكن هذا الجهاز من توفير معلومات واجابات دقيقة لأي سؤال أو استفسار! ولكن بالرغم من الانجازات العظيمة والتطورات الهائلة التي حصلت الا انه لم يصل الى توقعات الناس. ستيفنز رأى أن الوقت حان وانه بامكانه ان يجعل الحاسب يعمل ذلك وأكثر وذلك من خلال نظام سهل الاستخدام ومتاح للجميع على شبكة الانترنت العالمية. فكرة المحرك مبنية على حساب أي شيء يمكن حسابه من ابسط المعادلات الى اكثرها تعقيدا من خلال كتابتها في خانة المحرك الخاصة. ليس ذلك فحسب وانما يمكنك كتابة اي كلمة ليستعرض لك معلومات مفيدة عنها. مثلا اذا كتبت كلمة Riyadh سيستعرض لك خريطة للمدينة معلومات عنها مثلا درجة الحرارة المساحة، عدد السكان، ... الخ. أو أن تكتب مثلا cup milk فسيستعرض لك القيمة الغذائية ومعلومات عن هذه الكمية من الحليب! وعند كتابتك لأكثر من نوع من الغذاء فانه سيستعرض لك مقارنة بينها. يمكن استخدام هذا المحرك في مجالات وتخصصات كثيرة ومتنوعة مثل العلوم والكيمياء والفيزياء وحتى مجال المال والاستثمار. "ولفرام ألفا مشروع طموح وطويل المدى وما ترونه هو البداية فقط!" هذا ما يقوله الموقع عن مستقبل المشروع ونتطلع لنرى ما سيقدمه لنا مستقبلا كما نطمح ان يتم تعريبه. يوفر الموقع مقطع فيديو يوضح امكانات هذا المحرك العجيب مع تمنياتي لك بمشاهدة ممتعة ومفيدة.

الجزء الأول من مقطع الفيديو (1 من 2)


الجزء الثاني من مقطع الفيديو (2 من 2)



لمشاهدة المقطع الأصلي كاملا من الموقع انقر هنا.

Stsr Fall حيث يسمتع الأطفال وهم يتعلمون القراءة

موقع ستار فال (Starfall) موقع متميز لتعليم القراءة باللغة الانجليزية للصغار. يمكن للمعلمين أو الآباء والأمهات الاستفادة من محتواه لتعليم الأطفال القراءة. يحتوي الموقع على عدد من التطبيقات الفلاشية التفاعلية لتعليم القراءة والمقسمة الى 4 مستويات بالاضافة الى تطبيقات متنوعة في صفحتها الرئيسية. في المستوى الأول يتم تعريف الطفل بالحروف وطريقة نطقها بطريقة تفاعلية وممتعة من خلال الصور والأصوات. ومن ثم ينتقل الطفل الى مرحلة تعليم القراءة في تطبيقات المستوى الثاني حيث يتم التدرج بالطفل من خلال 15 مرحلة كل مرحلة عبارة عن لعبة تعليمية وقصة قصيرة تركز على حروف العلة وطريقة نطقها. يبدأ الطفل باللعبة ومن ثم ينتقل الى القصة. وللأطفال الذين بدأوا بالقراءة يقدم الموقع مجموعة من التطبيقات التفاعلية الممتعة في المستوى الثالث. اخترت لكم منها All about me .

في هذا التطبيق التفاعلي الرائع يكون الطفل قصة عن نفسه. يختار الطفل مواصفاته ليكون شخصيته في القصة ومن ثم ينتقل الى مرحلة اخرى وفي كل مرحلة يتعلم الطفل مفردات جديدة. يمكن للطفل القراءة بنفسه او النقر على الكلمة ليسمعها. المستوى الرابع هو اكثر المستويات تقدما حيث يكون الطفل قد أتقن القراءة ومن خلال هذا المستوى يتم تقديم عدد من التطبيقات والقصص المناسبة لهذا المستوى. كما ان الموقع يوفر أوراق عمل مجانية وأخرى برسوم رمزية لتدريب الأطفال على القراءة والكتابة في مركز التحميل الخاص.